리프레이밍 리더십 (군에서 찾은 최고의 리더십)

최병순

崔炳淳
육군사관학교졸업(1977년,33기)
연세대학교경영학(조직행동)박사
미국미네소타대학교방문연구원
캐나다브라이언트레이시리더십연구소방문연구원
육군사관학교경영학교수
국방대학교관리대학원리더십전공교수
동국대경영전문대학원석좌교수
(사)대한리더십학회회장
국방정신전력·리더십개발원원장
현,KEYSTONECG고문
(주)인코칭자문교수
저서:군리더십(학술원우수학술도서및진중문고선정)
국방인력관리론
경영학원론(공저)
국방관리론(공저)
역서:익스트림리더십(공역)
비전시대의조직패러다임(공역)
경영의기본으로승부하라(공역)

서문

I.리더십이해
1장리더십의본질
1.리더십의중요성
2.리더십에대한정의
3.리더십의분류와평가

2장군리더십에대한주요이슈
1.군리더십에대한인식과개발
2.지휘·지휘권과지휘책임

II.리더십이론과군리더십
3장리더십이론의이해
1.리더십이론과실제
2.리더십이론의분류

4장전통적리더중심이론
1.리더십특성이론
2.리더십행동이론
3.리더십역량연구

5장최근리더중심이론
1.전범위리더십
2.서번트리더십
3.진성리더십

6장팔로어및관계중심이론
1.팔로어중심이론
2.관계중심이론

7장상황중심이론
1.상황적합이론
2.상황적리더십이론
3.경로-목표이론
4.리더십대체이론
III.군리더십실제
8장조직인식틀과리더의역할
1.인식틀의기능과중요성
2.시스템인식틀로본한국군특성
3.리더의역할

9장설계자로서역할
1.조직설계
2.계획수립과시간관리

10장인적자원관리자로서역할
1.사랑과존중
2.태도의변화
3.임파워먼트
4.의사소통과팀빌딩

11장정치가로서역할
1.비전제시와전략수립
2.협상과갈등관리

12장연출가·배우로서역할
1.연출가로서역할
2.배우로서역할

13장리더십실천과개발
1.리더십실천
2.리더십역량개발

부록:〈실전리더십사례토의〉모범답안
참고문헌
찾아보기

리더십은역사적사실과많은연구를통해조직의성패에영향을미치는핵심요소라는것이입증된가장중요한사회적이슈의하나다.하지만무엇이진정한리더십인가에대한해답은저마다제각각이다.이책은이어려운질문의실마리를‘군리더십’과조직과리더십에대한‘리프레이밍(reframing)’에서찾았다.
군에서리더십은전투력을결정하는핵심요인의하나이고,수많은리더를양성하고배출하는조직이기때문에많은교육과연구를통해리더십에대한노하우가축적되어있다.또한군리더십은국가와국민,그리고전우를위해목숨바쳐임무를완수하게하고,창의적인전략전술을사용하게만드는‘최고의리더십’이다.이것이사관학교와국방대학교,그리고대학에서리더십을교육하고연구해온저자들이진정한리더십에대한해답을군리더십에서찾은이유이다.
또한리더가직면하는많은문제는대부분복합적인원인에의해발생한다.따라서어떤한가지인식틀(frame)만으로문제의원인을진단하고,해결책을모색한다면장님이코끼리의한부분을만지고그것이코끼리라고단정하는것과같이문제를제대로인식하지못하게될뿐만아니라효과적인해결책을제시할수없다.따라서리더는상황에따라적절한인식틀을선택해복합적으로활용할수있는‘다면적사고역량’과‘예술가적소양’을갖추어야하고,인적자원관리자로서의역할뿐만아니라설계자,정치가,그리고연출가·배우로서역할들을상황에따라균형있게수행하는멀티플레이어가되어야한다.이를위해리더는주변환경을동적시스템으로보면서부분이아니라전체를보는시스템사고를하고,이분법적사고에서벗어나반대편까지생각하는패러독스사고를하는‘리프레이밍리더십(reframingleadership)’을발휘해야한다.
이책의제1부에서는리더십의본질을이해하기위해리더십의중요성과정의,리더십의분류와평가방법,군리더십주요이슈들을살펴보고,진정한군리더십이최고수준의리더십임을강조했다.제2부에서는리더십인식틀에따라리더십이론을크게리더십중심이론,팔로어및관계중심이론,상황중심이론으로분류하고,각리더십이론의핵심내용과강점및약점,그리고군리더십발휘현장에서의효과적인적용방안을제시했다.마지막제3부에서는리프레이밍리더십을이해하기위한핵심개념인인식틀(frame)의기능과리프레이밍의중요성을설명하고,조직인식틀의효과적활용방안과리더의바람직한역할,그리고리더에게요구되는역량과리더십역량개발방법을제시했다.특히각장별로‘요약’,‘질문및토의’,‘실습’,그리고‘실전리더십사례토의’를두어,핵심내용에대한이해를높이고리더십실천역량을함양할수있도록했다.아무쪼록이책이미래군의리더가되고자하는대학생들과군간부뿐만아니라사회각계각층리더들의리더십역량개발에실질적인도움이되길기대한다.