리더에게존재이유를묻는책이다.
나는누구인가?어떤리더로살고싶은가?
이책『리더라면프랙티스하라!』는읽는이에게색다른관점을제시한다.리더의어깨는무겁다.높은성과를내야하고워라밸(workandlifebalance)도지키고싶다.적은시간일하면서목표를달성하는효율을찾고싶다.존경받고싶고,성취도이루고싶다.저자는이다양한리더의욕구를찾는열쇠가‘프랙티스’에있다고말한다.프랙티스는단순한이론이아니고현실이며내면의변화를통해행동으로드러나는훈련이라고정의한다.
대부분사람은프랙티스를어떻게인식할까?프랙티스는훈련,연습.실행,책략,습관이라는다양한뜻을갖기때문에각자떠오르는의미가있다.어느의미를적용해도리더십에꼭필요한키워드다.이책에서는‘훈련’과‘연습’이라는의미를부여한다.프랙티스는성품과행동을다루어성과를내는리더십훈련과정이기때문이다.책을여는순간부터설렌다.오랫동안정리되지않았던리더십의본질을명쾌하게정리하면서,저자가제시하는대로해보고싶은욕구가생긴다.리더십이앎과행동의일치성임을자각하게된다.성과를내는조직의리더,행복한커뮤니티의일원,따듯한가족의구성원으로살수만있다면?멋진상상과함께프랙티스를시작하게만든다.뼈때리는진솔한이야기를수용할태도만장착한다면,이책은상당한효과를발휘한다.훌륭한리더는태어나는것이아니라훈련을통해만들어지기때문이다.
리더는사람을위해존재한다
총4파트,12장으로구성한이책은파트1‘리더는사람을위해존재한다’로이야기를시작한다.많은직장인이사람때문에힘들어한다.저자자신도좋은리더와나쁜리더를만났다고고백한다.리더가변해야일터가변한다.사람에관한관심을일의성과(결과)보다우선해야하는이유다.사람의성품(내면)을보는노하우를어떻게축적할수있을까?구성원을단순히성과를내는도구로보는태도부터바꾸자고한다.사람이중심인리더는질문부터다르다.나는구성원들에게어떤질문을하고있는가?나만이가진유일한삶의모습은어떤것인가?어떤부분에서변화와성장을지속해야하는가?이런질문이새로운자각을불러일으킨다.
리더는성품을본다
구성원들이나를따를만한리더라고인식하는가?만약그렇지못하다면무엇이부족한가?파트2에서는리더와조직의존재목적을정리한다.조직은미션을가져야하나의조직으로서근본적인정체성을확립할수있다.스타벅스,구글,카카오,삼성등굴지기업의존재목적과포드,월마트,스탠퍼드대학교등의예로비전수립의중요성을일깨우며,조직문화의기원은리더임을밝힌다.
성품을보는리더는먼저자신의내면을본다.그래서저자는자기인식을위한다양한방법과도구를제시한다.당신은무엇을위해이땅에존재하는가?존재의의미를물으면서타인의내면을보는방법까지안내한다.성품으로구성원을선택하게만든다.각장의마무리에등장하는‘프랙티스를위한질문’은다시한번리더로서의자신을성찰하게만든다.
리더는행동을돕는다
저자는성품중심의소통문화를이야기한다.관찰,질문,경청,피드백프랙티스로일의결과만을요구하는리더,실적위주의명령만하는리더같은악순환에서벗어나새로운변화를모색하는리더로전환하게만든다.자신과구성원의전인적인성장을추구하는리더로변화하기위한여러프랙티스를제시한다.행동이곧문화이기때문이다.파트3에서는구체적인행동을지시하는커뮤니케이션원칙,일하는방식과운영원칙,업무일관성을맞추기위한존재목적과목표정리,‘나의회사이해하기’체크리스트,리더관리체크리스트,리더와구성원간의기대편지,올바른평가기준,생산성을높이는환경적요소등알토란같은방법론을일목요연하게다룬다.
리더는프랙티스한다
성품과행동을프랙티스하기위해서는리더십모델구축이필수다.훌륭한리더의영향력아래에있는사람들은행복하게일하고성장한다.저자가나누는자신의리더십모델구축경험은잔잔한감동을준다.리더십은시간과노력을들여서자식을키워내듯프랙티스를통해키워내야한다.이책에실린‘전인적리더십차트변화의예’는리더와구성원의강력한프랙티스를증명하는도표이다.파트4는‘사람의진정한가치를보라’는주제를가슴깊이느끼게한다.우리는어렸을때부터치열한경쟁속에서자랐다.그런환경에서는사람에대한가치를보지못하고,가치를보는방법도알수없었다.내면의눈을뜨고주변사람의가치를발견해보자.삶은더풍성해지고,더큰행복으로채워질것이다.성과중심의사람관리에서벗어나서,사람을존재중심으로대하는프랙티스를하자.바로이책『리더라면프랙티스하라!』로시작할수있다.
