아동과 청소년을 위한 마음챙김 워크북 (마음챙김 기술 지도를 위한 154가지 도구)

아동과 청소년을 위한 마음챙김 워크북 (마음챙김 기술 지도를 위한 154가지 도구)

$32.63
Description
아동과 청소년에게 적절하게 마음을 다룰 수 있는 기법을 아는 것은 중요하다. 성인이 되기 전 크고 작은 역경을 이겨내는 경험은 의미 있는 방식으로 삶을 개선하는 데에 도움이 되기 때문이다. 하지만 성인 대상의 마음챙김 기술을 아동과 청소년에게 적용할 땐 세심한 주의가 필요하다. 그 때문에 아동과 청소년의 성장을 돕는 전문가가 올바른 마음챙김을 지도하기 위해선 보다 구체적인 지침과 접근이 필요하다. 이러한 방식을 다루며 아동과 청소년을 위한 적절한 마음챙김을 일상생활에 적용할 수 있게 돕는 워크북이 출간됐다.

임상에서 바로 적용할 수 있는 이 워크북은 6명의 정신과 전문의, 5명의 소아정신과 전문의, 그리고 2명의 명상 전문가로 구성된 역자진이 참여했다. 탄탄한 전문성을 기반으로 번역된 본서는 우선 아동과 청소년을 이해하기 위한 중요한 기본적 지식과 관점, 실제적 접근 방식을 구체적으로 소개한다. 그런 다음 154가지의 다양한 마음챙김 도구를 세세하게 제시한다. 기존의 마음챙김 관련 도서가 이론, 연구 및 마음챙김 기술의 몇 가지 예시를 담은 데에서 한 걸음 나아가 아동과 청소년에 맞게 개발된 마음챙김 기술, 기법, 놀이, 활동 등을 종합적으로 담고 있다.

마치 마음챙김 처방전과 같은 이 도서는 수면, 통증뿐만 아니라 다양한 정신건강 문제와 질환에 알맞은 접근법과 도구, 활동, 기술을 제공해 다채로운 현장에서 활용이 가능하다. 더 나아가 단계별로 적용하기 쉬운 기술, 기법, 놀이와 활동으로 구성됐기 때문에 가정에서도 이러한 기술들을 즐겁게 활용하며 마음챙김의 치유 효과를 더할 수 있게 한다. 아동과 청소년을 체계적으로 돕고자 고민하는 모든 이에게, 이 워크북이 귀중한 자원이 되길 기대한다.
저자

DebraBurdick

‘TheBrainLady’로알려진,임상사회사업전문가LicensedClinicalSocialWorker이면서뉴로피드백neurofeedback임상전문가이다.그녀는전국적인활동을하는연설가이자작가이며,동시에1990년부터내담자들에게외래기반정신치료와마음챙김기술을시행해오고있다.그녀는1999년도에자신의임상정신치료에뉴로피드백을접목시켰으며,SelfGrowth.com소속의전문작가이다.

목차

역자서문


제1부도입

제1장서론


제2부훈련에서마음챙김을통합하기위한도구

제2장마음챙김맞춤도구
도구2-1부모를훈련에참여시키기
도구2-2나이,발달및인지수준고려하기
도구2-3아동에게성인마음챙김기술적용하기
도구2-4청소년에게적합한마음챙김기술만들기
도구2-5몸,마음,가슴을포함한아동전체를알아차리기
도구2-6마음챙김회기구성하기

제3장마음챙김이무엇인지설명하는도구
마음챙김의정의설명하기
도구3-1마음챙김의정의
도구3-2바쁜마음대차분한마음
도구3-3마음챙김반짝이물병만들기
도구3-4마음챙김을보여주기위해리듬에맞춰박수치기

핵심도구
도구3-5목표설정
도구3-6마음챙김종소리사용하기
도구3-7알아차림강화하기
도구3-8주의력조절하기(집중하기)
도구3-9자기조절능력강화하기(몸-마음의신호로단어와색깔이용)
도구3-10마음챙김에대한깨달음기록하기

마음챙김의신경생물학
도구3-11신경가소성이무엇이고우리에게왜중요한지알기
도구3-12전전두엽피질의역할알아보기
도구3-13편도체의역할알아보기
도구3-14구슬전달하기
도구3-15뇌섬엽의역할알아보기
도구3-16맥박느끼기
도구3-17여러분의안전도우미와지휘자에대한일지쓰기

뇌의해부학적구조를쉽게이해할수있는방법
도구3-18뇌의손모형
도구3-19신경-손-팔꿈치모형
도구3-20뇌구조그리

연구를설명하기위한도구
도구3-21부모와아동및청소년에게마음챙김연구에대해설명하기
도구3-22내담자들을위한마음챙김연구결과에따른혜택살펴보기
도구3-23마음챙김이도움이되는이유에대한일지쓰기

제4장집에서마음챙김사용을늘리기위한도구
도구4-1편한자세찾기
도구4-2효과적인시간찾기
도구4-3핵심마음챙김훈련을위한장소찾기
도구4-4일상생활중에마음챙김넣기
도구4-5부모를참여시키기
도구4-6마음챙김사용계획에대한일지쓰기

제5장마음챙김기초를가르치기위한도구
마음챙김의기본과정
도구5-1알아차림,수용,무시,되돌리기

내담자와훈련하기
도구5-2회기에서개념소개를위한기회찾기
도구5-3마음챙김도구훈련해보기

내담자에게일어나는과정
도구5-4훈련중이나훈련후에생긴일알아보기
도구5-5내담자가훈련을하지않는상황다루기

장애물과저항을식별하고극복하는방법
도구5-6흔한장애물인식하기
도구5-7내담자의거부해결하기
도구5-8거부에대한일지쓰기및이를극복하기

내담자가마음챙김에참여하게하는도구
도구5-9내담자가생각하는마음챙김알아보기
도구5-10내담자가이미하고있는마음챙김알려주기
도구5-11작은것부터,그리고내담자가있는곳에서시작하는방법
도구5-12내담자에게가장좋은마음챙김도구선택하기
도구5-13청소년에게도움이되는마음챙김설명하기
도구5-14부모의지원받기

내담자의상태에특정도구의효과를연결하는방법
도구5-15내담자의상태와이점을연결하기
도구5-16마음챙김이내담자를도울수있는것에대한일지쓰기


제3부특정한마음챙김기술을가르치는도구

제6장호흡에대한마음챙김
도구6-1호흡을하는방법
도구6-2숨을들이쉬는방법(꽃향기맡기)
도구6-3숨을내쉬는방법(비눗방울,화장지,바람개비,풍선,촛불불기)
도구6-4기본이완호흡법
도구6-5복식호흡을하는방법
도구6-6복식호흡의세가지요령
도구6-7호흡을빠르게했다가느리게해보기
도구6-8핵심훈련
도구6-9동물인형혹은스마트폰을배위에올려놓고하는복식호흡핵심훈련
도구6-101~4까지세는것을한단위로해서호흡을세어보기
도구6-11호흡마음챙김일지쓰기

제7장현재지금이순간알아차리기
주변환경과함께하는마음챙김
도구7-1주변환경에대한마음챙김(실내)
도구7-2자연에서의마음챙김(실외)

사물에대한알아차림
도구7-3어떤물건이든초심자의마음으로살펴보기
도구7-4물한컵관찰게임

열린집중
도구7-5공간사이를느끼기

일지
도구7-6현재지금이순간의알아차림이자신의하루를어떻게변화시키는지에대한일지쓰기

제8장듣기마음챙김
도구8-1벨소리에귀를기울이기
도구8-2방안의소리에귀를기울이기
도구8-3음악이멈출때까지춤을추기
도구8-4바다소리를들어보기
도구8-5음악소리에귀를기울이기
도구8-6함께드럼놀이하기
도구8-7릴레이게임에귀를기울이기

제9장보기마음챙김
도구9-1물체를알아차리기
도구9-2물체를기억하기
도구9-3설명하기혹은그림그리기
도구9-4안녕,나는널보고있어!
도구9-5시몬이말하기를

제10장먹기마음챙김
도구10-1미각마음챙김테스터
도구10-2미각마음챙김연결게임
도구10-3먹기마음챙김

제11장후각마음챙김
도구11-1냄새상상해보기
도구11-2냄새의이름맞춰보기
도구11-3다양한종류의냄새를느껴보기

제12장접촉마음챙김
도구12-1얼음조각게임
도구12-2질감느끼기게임
도구12-3이게뭐야게임
도구12-4물건맞히기게임

제13장움직임마음챙김
도구13-1걷기마음챙김
도구13-2움직임마음챙김
도구13-3춤추기
도구13-4소리지르기
도구13-5움직임마음챙김일지쓰기

제14장생각마음챙김
도구14‑1유수풀에서떠내려가기
도구14‑2지워지는화이트보드에쓰기
도구14‑3생각사이에끼어들기
도구14‑4채널바꾸기
도구14‑5자동적으로드는부정적생각바꾸기
도구14‑6과거,현재,미래게임
도구14‑7집중을위한명상
도구14‑8생각마음챙김일지쓰기

제15장감정마음챙김
도구15-1감정의여러과정자각하기
도구15-2감정마음챙김명상
도구15-3‘나는…을느껴요’게임
도구15-4감정에이름붙이기
도구15-5핵심온정
도구15-6감정마음챙김일지쓰기

제16장신체마음챙김
도구16-1점진적근육이완
도구16-2이완반응
도구16-3신체탐색
도구16-4내몸듣기
도구16-5눈이내리는대로느끼기
도구16-6몸감각게임
도구16-7칩균형잡기게임
도구16-8건강의기억
도구16-9내몸알아차림일지쓰기

제17장관계마음챙김
도구17-1마음챙김인사하기
도구17-2관계
도구17-3아동을위한관계마음챙김
도구17-4청소년을위한관계마음챙김

제18장일마음챙김
도구18-1일상생활중마음챙김
도구18-2일마음챙김-숙제
도구18-3일마음챙김을더잘하기위한일지쓰기

제19장자애마음챙김
도구19-1자신과타인을위한자애
도구19-2친절한행동

제20장의도마음챙김
도구20-1진정한의도탐색하기
도구20-2명상하기

제21장직관마음챙김(연령이높은아동과청소년)
도구21-1동조하기
도구21-2직관마음챙김명상
도구21-3직관마음챙김일지쓰기


제4부특정정신건강문제에마음챙김을사용하기위한도구

제22장기분장애
우울
도구22-1이순간에우울로부터자유로워지기
도구22-2기분이좋아지는생각찾기

불안
도구22-3불안을줄이고없애기
도구22-4채널바꾸기

공황발작
도구22-5공황발작을멈추고예방하기

외상후스트레스장애(PTSD)
도구22-6PTSD증상줄이기
도구22-7접촉하기

신경성강박장애
도구22-8강박사고를더잘알아차리기
도구22-9강박사고와강박행동줄이기



제23장주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
도구23-1집중력키우기
도구23-2과다활동줄이기

제24장만성통증,의학적질환과수면장애
만성통증
도구24-1통증관리하기
도구24-2통증치료하기

만성의학적질환
도구24-3건강기억하기

수면장애
도구24-4오늘밤잠들기

제25장스트레스,분노
스트레스
도구25-1스트레스반응줄이기

분노
도구25-2분노날려보내기
도구25-3심하게화내지않기

제26장자폐장애
도구26-1공격성감소시키기
도구26-2감각과부하대처하기


제5부경과추적을위한도구

제27장경과추적
도구27-1치료목표설정하기
도구27-2증상추적하기


참고문헌

출판사 서평

이책은실제임상에서적용할수있는마음챙김도구,활동,기술을매우실용적이고구체적으로소개하고있으며,특히정신건강문제와질환별적용활동및안내를수록하고있다.아동과청소년을이해할때중요한기본적지식과관점,실제적접근방식에대해먼저기술하고,마음챙김훈련에부모가참여하는것의중요성과함께아동과청소년의나이,발달및인지수준에따른특징을기술하고,이를고려한접근법의차이와기법을소개하고있다.또한성인에게적용된마음챙김기술을아동과청소년에게적용할때의알아야할사항과주의사항을세세하게제시하고있다.이러한점이바로이책의강점이라고생각한다.

무엇보다통증,수면등신체적문제뿐만아니라아동및청소년의다양한질환에맞는마음챙김접근법과도구를제공하고있다.이는마치마음챙김처방전같으며,임상가들에게매우실용적인가이드가될것이라고생각한다.