어린이 광고: 기초적인 이해를 위한 이슈와 논의

어린이 광고: 기초적인 이해를 위한 이슈와 논의

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Description
어린이는 우리 사회의 부정적인 영향으로부터 보호받아야 할 약자이기 때문에 사회의 특별한 관심과 보호를 받아야 할 대상이라는 주장에 대해서는 우리 사회 모두가 어느 정도 동의할 수 있을 것이다. 그러나 어린이는 자신의 발달 단계에 맞는 인지발달 능력과 커뮤니케이션 처리 능력을 갖추고 있기 때문에, 마케팅 메시지의 인지적인 처리 과정에서 성인과는 다른 미숙함을 보일 수 있다는 것이 어린이 광고에 대한 특별한 관심의 출발점이라고 할 수 있다. 특히 지금처럼 어린이가 이용할 수 있는 미디어와 콘텐츠가 점점 다양해지고 변화하는 시대에 어린이들에게 적절한 커뮤니케이션 메시지를 제공하는 것은 중요한 문제이기도 하다.
이 책은 가장 많은 연구가 진행된 TV의 어린이 광고와 관련된 다양한 이슈와 논의를 다루고 있다. 이 이슈와 논의에 대한 설명은 어린이 광고에 대한 이해를 돕기 위한 기초적인 지식을 제공할 수 있다. 이 책의 내용은 먼저 어린이와 어린이 TV 광고의 개념과 정의를 설명하고, 그 특징을 간략히 소개하고 있다. 이후에는 어린이 광고의 여러 가지 측면을 이해하기 위해 사용할 수 있는 인지 발달 이론과 여러 광고 이론을 소개하며, 어린이 광고의 일반적인 특징과 함께 어린이들이 광고를 인지하고 이해하는 기초적인 단계에서부터 광고의 이해가 완전해지는 더 발전한 단계까지를 종합적으로 설명하고 있다. 이런 내용을 통해 독자들은 어린이 광고 주제에 대한 기초적인 이해를 얻을 수 있을 것으로 기대한다.
저자

김광협

오클라호마주립대학에서매스커뮤니케이션석사학위를,노스캐롤라이나주립대학에서마케팅커뮤니케이션박사학위를받았으며,현재계명대학교광고홍보학전공교수로재직중이다.

저서로는마케팅의이해,설득커뮤니케이션,영상미디어의이해등이있다.
연구관심분야는마케팅커뮤니케이션그리고미디어효과등이다.
광고와마케팅,브랜드관리론,커뮤니케이션이론및디지털시대와사회등의과목을강의하고있다.

목차

머리말/05

1장도입/10
1)어린이와TV광고/22
2)광고에대한이해/31

2장어린이광고에대한이론적접근_인지발달이론/34
1)존로크(JohnLocke)/38
2)장자크루소(JeanJacqueRousseau)/41
3)아널드게젤(ArnoldLuciusGesell)/47
4)피아제의인지발달이론/49

3장어린이광고에대한이론적접근_광고효과이론/72
1)지식,태도,가치등에대한광고의효과/74
2)위계모형(hierarchicalmodels)/78
3)다속성태도모델/84
4)관여모형/86
5)정교화가능성모델(ElaborationLikelihoodModel;ELM)/88
6)광고태도모형/93
7)행동모형(조건화이론)/98
8)정보처리모형/110
9)광고효과수준/116

4장어린이광고의특성/158
1)어린이광고대상제품/161
2)어린이광고의광고기법/171

5장광고에대한이해/212
1)광고에대한기초적인이해/214
2)광고의설득적인의도에대한이해/243
3)종합적인광고의이해/257
4)미디어리터러시/광고리터러시/274

6장어린이광고와구매/284
1)실험연구/289
2)설문연구/295
3)커뮤니케이션중개자로서의부모/298
4)또래집단/300
5)가족에대한구매요청/302
6)어린이관련제품/308
7)광고효과/318

7장결론/322
1)어린이광고의내용/325
2)광고규제/341
3)광고리터러시(AdvertisingLiteracy)/346
4)맺음말/346

참고문헌/367