어른의 독서: 학습을 멈추는 순간 고집이 싹튼다

최익성,문현웅

저자:최익성
경영학으로학사,석사,박사학위를받았다.20년간리더와문화,팀에대해배우고실행하며조직개발전문가,변화관리전문가,회의문화전문가로여러조직의변화를도왔다.최근에는‘죽음’,‘시니어’,‘삶과일’,‘책’으로탐구주제를넓히고있다.개인과조직이더중요한일을발견하고그것에집중하도록돕는것을사명으로삼아플랜비디자인을설립했다.현재조직개발컨설팅회사㈜플랜비그룹대표이사,조직개발전문출판사플랜비디자인대표,종합출판사㈜파지트대표이사를맡고있으며,공간혁신기업㈜블루핀의경영자문으로도활동한다.저서로『캘리브레이션:평가너머의세계』,『늦은나이는없다』(2025년세종도서),『커리지』,『가짜회의당장버려라』,『회의문화혁신』이있고,공저로『누구나한번은리더가된다』,『더미팅』,『나는인정받는팀장이고싶다』,『현명한은퇴자들』,『조직개발의실제』,『단단한팀』,『일터의대화』가있다.우리가읽는것이우리를만든다는믿음으로유튜브채널〈익성이형뭐읽어〉를운영하고있다.

저자:문현웅
서울대학교에서지리학과사회학을복수전공했다.조선일보공채53기로사회생활을시작해사회부,여론독자부,TV조선,네이버·조선일보합작회사잡스엔(jobsN),디지털뉴스본부,스포츠부등에서근무했다.고등학교시절제11회대산청소년문학상소설부문에서은상을받았고,조선일보에재직하던시절에는피키캐스트에서‘디th트로이’라는닉네임으로위촉에디터를겸하는등저널리즘밖에서도글을써왔다.주특기는독자의이목을끄는글쓰기로,잡스엔에서는2018년5월한달간혼자제작한콘텐츠12개만으로1,000만클릭이상을끌어모으는기록을세웠다.이후사람인에서SMC(SaraminMediaCreative)팀장으로글·영상콘텐츠의기획과제작을총괄했고,스타라이크주식회사에서는CSO(최고전략책임자)로전략기획과홍보,리스크관리를담당했다.칼럼니스트로서조선일보지면코너‘Biz&Tech’를연재하기도했다.저서로『솔직히당신열정엔관심없어요』,『일터의작문법』,『이것도AI가만듦』(공저)이있다.제13회브런치북소설부문대상작『일단맛있는걸먹으면』(은행나무)을쓴소설가이수민이배우자다.

프롤로그학습을멈추는순간고집이싹튼다
PART1.역사-과거는어떻게오늘이되고,우리는무엇을기억해야하는가?
1-1과거와현재가만나는지점에서|『역사란무엇인가』-E.H.카
1-2문명의흥망성쇠에서발견하는인생의패턴|『역사의연구』-아널드토인비
1-3인류문명의결정적변수는무엇인가|『총,균,쇠』-재레드다이아몬드
1-4인류의간략한역사|『사피엔스』-유발하라리
1-5역사학,인간학,그리고문학|『사기』-사마천

PART2.문학-사람의마음속에는무엇이살고,우리는어떻게나자신이되는가?
2-1역사를움직이는것은누구인가|『전쟁과평화』-톨스토이
2-2짐승은우리안에있었다|『파리대왕』-윌리엄골딩
2-3나로태어난다는것|『데미안』-헤르만헤세
2-4사느냐죽느냐,그것이문제로다|『햄릿』-셰익스피어
2-5사람은무엇으로구원받는가|『죄와벌』-도스토옙스키

PART3.정치-권력은어떻게움직이고,우리는어떻게함께살아야하는가?
3-1있는그대로의세상을보는법|『군주론』-마키아벨리
3-2국가의운명을가르는‘제도’의힘|『국가는왜실패하는가』-대런아세모글루,제임스A.로빈슨
3-3위해의원칙|『자유론』-존스튜어트밀
3-4무엇이옳은일인가|『정의란무엇인가』-마이클샌델
3-5정의로운국가는어떻게가능한가|『국가』-플라톤

PART4.경제-세상은어떻게부유해지고,또어떻게불평등해지는가?
4-1보이지않는손은무엇을움직이는가|『국부론』-애덤스미스
4-2이윤은어디서오는가|『자본론』-카를마르크스
4-3부는어떻게흘러왔는가|『자본주의역사바로알기』-리오휴버먼
4-4강요하지않고이끄는법|『넛지』-리처드탈러,캐스선스타인
4-5세상은왜,언제부터부유해졌는가|『부의세계사』-윌리엄번스타인

에필로그함께하고싶은어른이된다는건

읽는사람이사라지는시대
그럼에도왜우리가읽어야하는지를이야기하는책!

생산자의시대입니다.글을만들어내는일이더이상일도아니게되면서글이범람합니다.쓰는사람은많아졌는데읽는사람은줄어도너무줄었습니다.보는것(영상)은쉬워졌는데읽는것(활자)은점점더어려워지는듯합니다.조금만긴글이면AI에요약을부탁하거나아예거들떠보지않습니다.읽는사람이줄고있는것이아니라사라지고있는지도모릅니다.그럼에도『어른의독서』를자신있게권할수있는이유는다음과같습니다.

첫째,생각을외주화하는시대에던지는가장시의적절한반론
책읽기를그만두면생각하기도그만두게된다고도스토옙스키는일찍이말했습니다.AI의존도가높아지면서우리는생각을외주화하고있고,언어·대인관계·신체지능등전인적능력이무너지고있습니다.심리학자한소원교수는이를‘지능파산위기’라부릅니다.읽기는인류지능의토대였습니다.지난5,000년간인간은유일한'읽는종'이었고,읽기는인지능력의핵심이었습니다.근데이제그렇지않습니다.학생은과제물읽기를,직장인은문서읽기를,연구자는자료읽기를AI에게맡깁니다.인간은읽기를버리는데AI는더읽고있습니다.지금이순간도읽고있습니다.흥미롭게도AI시대일수록책의가치는더커집니다.마이크로소프트는「TextbooksAreAllYouNeed」라는논문에서,데이터를무작정많이넣는것보다책처럼잘정제된논리적텍스트를학습시켰을때AI의추론능력이비약적으로향상된다는사실을보여주었습니다.좋은책을읽으면생각하는힘이좋아진다는말을AI가대신증명해준셈입니다.

둘째,역사·문학·정치·경제,100년후에도읽힐스무권
한분야에치우치지않았습니다.역사다섯권,문학다섯권,정치다섯권,경제다섯권.E.H.카에서유발하라리까지,셰익스피어에서도스토옙스키까지,플라톤에서마이클샌델까지,애덤스미스에서리처드탈러까지시대와분야를가로지릅니다.세계적인자산가와지성들이반복해언급해온책들입니다.한세대의필독서가넘어모든세대의필독서입니다.

셋째,읽다마는책이되지않도록설계된구성
각권마다읽기전에알면좋은것,핵심메시지,읽는데걸리는시간과난도를먼저안내합니다.고전의배경과서사를쉽게풀어진입장벽을낮추고,오래된문장이지금의우리에게건네는의미를현재의시각으로다시읽을수있도록돕습니다.기억하면좋을핵심문장은직접옮겨적을수있도록별도의필사페이지에담았습니다.해설을읽고끝나는것이아니라원전을펼치게만드는것이이책의목표입니다.

얼굴에서가장먼저기능이떨어지는곳은눈이고,그다음은귀이며,마지막까지살아남는것은입이라고합니다.받아들이는기관은먼저퇴화하는데표현하는기관만은끝까지남는셈입니다.보고듣는일이멈추면고집이자랍니다.받아들이는것없이뱉어내기만하는행위는결국낡은데이터와경험을되씹는아집이되고맙니다.평생독서와학습,다양한정신활동을활발히한사람들은뇌에병리현상이나타나도치매증상이늦게발현되거나덜심하게나타나는경향이있는데,이를‘인지보유고(CognitiveReserve)’로설명합니다.독서는이인지보유고를축적하는데중요한역할을합니다.

『어른의독서』가고전해설서의형식을취하면서도결국나이듦에관한책인이유가여기에있습니다.저자들이반복해던지는질문은하나입니다.우리는어떤어른이되어가고있는가.나이많은사람이꼭어른은아닙니다.나이듦은인생의결말이아니라여전히배우고성장할수있는기회입니다.고전을제대로읽어보고싶었던독자부터,후배와자녀에게‘함께하고싶은어른’이되고싶은모든이에게권합니다.

책속에서

얼굴에서가장먼저기능이떨어지는곳은어디일까요?바로눈입니다.다음기능이떨어지는곳,귀입니다.잘들리지않으니다른사람의말을듣는일이점점불편해집니다.마지막으로퇴화하는곳이입이라고하죠.눈과귀는외부세계를받아들이는통로이고,입은나를세상에내보이는통로입니다.받아들이는기관은먼저퇴화하는데,표현하는기관만은끝까지살아있는셈입니다.
-프롤로그「학습을멈추는순간고집이싹튼다」,00쪽

인간은누구나자신만의‘개인사’를가지고있고,이개인사는끊임없이현재의필요에따라재편집됩니다.이혼을경험한사람은결혼생활의기억을재구성하고,승진한사람은자신의경력여정에새롭게의미를부여합니다.이는거짓말이나자기기만이아닙니다.오히려인간이살아가기위해필요한자연스러운과정입니다.문제는이러한재해석이무의식적으로일어난다는점입니다.
-PART1.역사,『역사란무엇인가』-E.H.카,00쪽

“사느냐죽느냐,그것이문제로다.”젊어읽으면결단을앞둔왕자의비장한독백일뿐입니다.나이들어읽으면다르게들립니다.죽음을각오하는말이아니라,견딜것인가끝낼것인가를매일다시묻는사람의말로들립니다.같은문장인데다르게도착합니다.문장이변한것이아니라,그문장을받는사람이변한것입니다.
-PART2.문학,『햄릿』-셰익스피어,00쪽

이책을읽으면도덕적가치관과충돌해큰불편함을느낍니다.착하게살라고배워온사람들에게착함만으로는아무것도지킬수없다고말하기때문이죠.선의만으로조직이굴러가지않는다는것,좋은사람이반드시좋은결과를얻지는못한다는것,때로는공동체를위해미움을감수하고서라도차가운결단을내려야하는자리가있다는것.그것을인정하는데는오히려용기가필요합니다.
-PART3.정치,『군주론』-마키아벨리,00쪽

스미스의핀공장이야기는250년이지난지금더거대한규모로실현되어있습니다.회사안을들여다봐도마찬가지입니다.기획,개발,영업,회계,인사로나뉜부서들은저마다한가지일에전문화된스미스의핀공장노동자들입니다.다만스미스가걱정한그림자도함께남아있습니다.한가지일만반복하다전체를보는눈을잃는것,자기가하는일이무엇을위한것인지모르게되는것.
-PART4.경제,『국부론』-애덤스미스,00쪽

진정한어른은‘책을많이읽은사람’이아니라‘책을읽은다음삶의방식을다르게사는사람’입니다.책을통해얻은깨달음을바탕으로더온유하고,더사려깊고,더성실하게삶의태도를변화시키는것이바로진정한어른의모습입니다.혹늦게라도독서를시작하는것은,비록늦었지만진정한어른이되겠다는마음을먹은것이나다름없습니다.
-에필로그「함께하고싶은어른이된다는건」,00쪽