그림책으로 배우는 에릭슨의 전 생애 발달

그림책으로 배우는 에릭슨의 전 생애 발달

$17.80
Description
어려운 에릭슨의 발달이론을 그림책으로 풀어내다

육아 중인 부모에게는 아이의 발달단계에 대한 이해를,
어쩌다 어른이 되어버린 이들에게는 ‘나’를 찾는 여정을 도와주는 책
이 책은 에릭슨의 심리사회적 발달 8단계와 각 단계에서 성취해야 할 발달과업 및 특징을 그림책을 통해 이해하기 쉽도록 설명한다. 아울러 그림책과 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 연결해 더욱 깊고 폭넓게 그림책을 해석한다.
독자는 이 책을 통해 에릭슨의 이론을 직관적으로 이해할 수 있다. 육아 중인 부모는 아이의 발달 상황을 자세히 이해하고, 앞으로 나타날 발달의 특성을 준비할 수 있다. 각 단계별 주요한 발달과업을 부모가 충분히 인지하고 적절한 환경을 갖추어준다면 아이를 양육하는 데 큰 도움이 될 것이다.
‘나’를 찾고자 하는 성인도 이 책에서 중요한 실마리를 얻을 수 있다. 에릭슨은 평생을 통해 인격 형성이 이루어지며 어릴 적 치명적인 상처가 있었다 하더라도 훗날 좋은 환경을 만나면 수정 가능하다고 강조했다. 따라서 과거 어느 단계가 현재까지 강한 영향력을 미치거나 재경험하고 있는 성인들은 이 책을 통해 미해결된 문제를 적절하게 다루는 기회를 가질 수 있을 것이다.
저자

그림책심리성장연구소

그림책심리성장연구소(소장김영아)는그림책심리지도사,그림책심리큐레이션,그림책시니어심리코칭지도사,그림책비주얼리터러시지도사과정을운영하며단단한심리이론을바탕으로그림책을심도있게연구하고다양한그림책프로그램을개발하고있다.그림책으로개개인의내면을들여다보고함께성장하는과정이아름다운세상을만든다고믿으며,오늘도그림책을통해사람들과만나고치유와상생의길을찾아가고있다.

좌명희
제주에서큐레이션서점“책방오늘”을운영하며책치유상담가로,그림책처방사로활동하고있습니다.그림책심리성장연구소제주1지부장으로,여러자격과정및부모교육등을강의합니다.대학원에서공부한상담심리학이삶으로이어지길바라며책과사람을잇습니다.

황윤정
유아교육과상담심리를전공하고대학상담센터와교육지원청wee센터,청소년상담복지센터에서청소년상담사로활동하고있습니다.

김영실
언어재활사,RT발달중재사로서행복한부모-아이소통을연구합니다.
그림책심리성장연구소를만나‘나’를알고,‘건강한관계’를배우고실천하는중입니다.

신지연
교육심리를공부하고현재제주심리상담센터에서학습심리검사와상담일을하고있습니다.

주옥림
혜안심리상담센터와그림책심리성장연구소경남2지부를운영중이며영화와그림책을활용한상담과강의를진행하면서그림책심리치유활동가로일하고있습니다.

안서연
대학에서유아교육과상담교육을전공한전문상담교사로,학생수업과학부모연수등현장에서그림책치유활동을하고있습니다.책방을운영중이며그림책심리성장연구소충남1지부장으로활동하고있습니다.

박세영
그림책심리성장연구소인천2지부장.
회복탄력성과감정코칭을그림책심리와접목해그림책치유활동가로일하고있습니다.

문일순
어린이와어른의마음을위로하고성장하도록돕는독서치유사이자‘마음빛그림책연구회’를운영중입니다.국어국문학과가족상담을전공하고현장에서부모와아이들을만나고있습니다.그림책심리성장연구소경기3지부장을맡고있습니다.

목차

서문_우리내면의자라지못한아이를위하여

1단계신뢰감대불신(출생~약1세)/나는이세상을신뢰할수있는가?
신뢰감을형성하는중요한열쇠
엄마를믿어도될까
아이는엄마박사

2단계자율성대수치심과회의감(2~4세)/나는나자신의행동을통제할수있는가?
내가만들어낸거야!
엄마와아이의동상이몽
나는자율성을잘사용하고있는가

3단계주도성대죄의식(4~5세)/나는부모로부터독립하고나의한계를찾아낼수있는가?
건강한주도성이란
혼자하고싶어요
주도성은어떻게자라는가

4단계근면성대열등감(5~12세)/나는생존과적응에필요한기술을숙달할수있는가?
아이가만나는첫번째사회
허기진외로움
함께배우며성장하기

5단계자아정체감대정체감혼미(13~19세)/나는누구이고,어떤성인이될것인가
가면을쓰고
청소년기자녀를대하는가장좋은태도

6단계친밀감대고립감(20~39세)/나는다른사람에게나자신을아낌없이줄수있는가
사랑과직업이라는두마리토끼
친밀감이라는능력

7단계생산성대침체성(40~64세)/나는다음세대에게무엇을줄수있는가
다음세대에게건네는선물상자
불완전한나를넘어서,그래도달린다
내아이에게주고싶은것

8단계자아통합감대절망감(64세~사망)/나는평생에한일과역할에대해만족할수있는가
내삶의완성
삶을정돈하는가장따뜻한방법
오늘을살아가세요,눈이부시게

출판사 서평

어려운에릭슨의발달이론을직관적으로이해할수있다!
그림책심리치유전문가들이풀어내는폭넓고깊이있는해석

에릭에릭슨은최초로전생애발달이라는개념을사용한심리학자이다.프로이트가생물학적시점으로바라본발달이론에사회적시점을더하여독자적인성격발달이론을정립했다.에릭슨은자아가건전한발달을이루기위해서는각단계에서수행되어야하는과제가있고,그과제를제대로수행하지못하고다음단계로가면자아가건강하게발달하지못한다고설명한다.
에릭슨은인간발달의사회적맥락을강조했다.사회적요구로생기는상호작용을통해,심리사회적발달이전생애에걸쳐계속된다고주장했다.특히에릭슨은자아정체감의발달을중요하게생각했다.자아정체감은청소년기에이루어야하는발달과업이지만,그시기뿐만아니라평생동안이루어야하는과업이라고강조했다.

이책은에릭슨의심리사회적발달8단계와각단계에서성취해야할발달과업및특징을그림책을통해이해하기쉽도록설명한다.아울러그림책과에릭슨의심리사회적발달이론을연결해더욱깊고폭넓게그림책을해석한다.
독자는이책을통해에릭슨의이론을직관적으로이해할수있다.육아중인부모는아이의발달상황을자세히이해하고,앞으로나타날발달의특성을준비할수있다.각단계별주요한발달과업을부모가충분히인지하고적절한환경을갖추어준다면아이를양육하는데큰도움이될것이다.
‘나’를찾고자하는성인도이책에서중요한실마리를얻을수있다.에릭슨은평생을통해인격형성이이루어지며어릴적치명적인상처가있었다하더라도훗날좋은환경을만나면수정가능하다고강조했다.따라서과거어느단계가현재까지강한영향력을미치거나재경험하고있는성인들은이책을통해미해결된문제를적절하게다루는기회를가질수있을것이다.