음악

음악

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Description
음악은 우리의 기분에 어떤 영향을 줄까?
문화마다 음악은 어떻게 달리 규정될까?
음악적 기량을 어떻게 향상시킬 수 있을까?
『음악: 심리학으로 말하다』는 음악의 보편성과 다양한 관점에 따른 고유한 특성, 음악의 역할에 대해 설명한다. 우리 뇌가 음정, 음색, 시간을 어떻게 인식하는지 알아보고, 음악을 들을 때 나타나는 생리적 반응, 기분과 감정, 행동에 미치는 효과 등에 대해서도 살펴본다. 또한 타고난 재능인 동시에 학습과 연습이 중요한 음악적 기량을 어떻게 향상시킬 것인가에 대해 논하며 음악의 중요성과 음악이 우리의 행동에 미치는 영향을 보여 준다.
우리와 뗄 수 없는 관계가 된 음악이 우리를 건강하고 만족스러운 삶으로 어떻게 이끄는지 알아보고 이를 통해 인간성과 현대인의 일상을 좀 더 깊이 살펴본다.
저자

수전핼럼

SusanHallam
런던대학교교육대학원(UCLInstituteofEducation)의교육및음악심리학과명예교수이다.2015년에음악교육에대한공로를인정받아대영제국훈장(MBE)을수훈했다.교수직수행전에는전문음악인및음악교육자로활동했다.

목차

01음악의의미와기능
02음악뜯어보기
03일생에걸친음악적기량개발
04일상생활속음악
05음악을활용한건강과웰빙
06음악적능력과관련된주제들
07전문적음악기량개발
08지적기능에미치는음악의효과

추가자료
참고문헌

출판사 서평

〈심리학으로말하다〉시리즈는다양한주제와현대인의관심사를심리학적관점에서바라보고분석한다.잠재의식속욕구와혐오부터수세대를걸쳐전해져온타고난사회적본능에이르기까지우리안에숨겨진심리적요소를파헤친다.
재미있고유익한주제들을선별해해당분야의전문가들이집필한이시리즈는,일반적인사회통념과연구에서얻어진결과를비교하여인간의본성을깊이탐구하고현대인의삶에대한이해의폭을넓히려는의도로기획되었다.
이시리즈를통해우리는이전과다른새로운시각으로세상을바라보게될것이다.

〈심리학으로말하다〉시리즈
01음모론
02신뢰
03젠더
04섹스
05다이어트
06패션
07학교폭력
08일터
09퍼포먼스
10은퇴
11셀러브리티
12음악
13애도
14중독
15운전

우리의삶에서음악은어떤존재인가?
음악은모든문화에존재하지만,무엇이음악인가는개인에따라,문화에따라서로다르게규정된다.자칭‘흥의민족’답게우리조상들은다양한상황에서음악과함께했다.육체적으로힘들거나지루하고반복적인일을할때노동요로흥을돋웠고,그물을당기거나모를심는등여럿이서조직적으로움직이기위해노동요를부르기도했다.현대의노동요도별반다르지않다.부르기보다듣는일이많아졌지만우리는업무에집중하기위해,더빠른속도로일을처리하기위해노동요를듣는다.이렇게음악은예로부터우리일상에깊숙이자리잡았다.자장가를들었던어린시절을지나학교에서는하나의과목으로음악을배우며,음악을직업으로삼거나취미로즐기는사람들도있다.특별히음악을찾아듣지않더라도드라마나영화에서극적인장면에서흘러나오는OST가,카페에서선곡한여유로운재즈음악이귀를즐겁게한다.일상어디에서나접하게되는음악은감정을표현하거나해소하는것뿐만아니라집단을결속시키는데에도중요한역할을해왔다.매순간우리와함께하고있는음악은인간의삶에서어떤위치를차지하며,어떤의미를지닐까?

『음악』에서는…
1장에서는문화중립적인입장,서양문화권과비서양문화권,현대적관점등여러시각으로음악을정의해본다.모든문화에존재하는음악의보편성을상기시키며오랜세월개인,집단,사회에서음악이담당해온역할을살펴본다.2장에서는우리가음악을소화하는방식에대해알아본다.우리뇌가시간,음정,음색을어떻게인식하는지알아보고,음악을들을때나타나는여러반응에대해살펴본다.3장에서는음악적기량을어떻게향상시킬것인가에대해논한다.사람과환경의상호작용을보여주는여러모델을알아보고출생부터성년에이르기까지음악적발달궤적을따라간다.음악적발달은적극적음악활동참여나듣기등을통해노년기까지평생지속될수있다.4장에서는우리일상에서음악이차지하는위치를알아본다.일상의여러활동에서음악은도움이되며감정과기분을조절하고정체성을확립하는데중요한역할을담당한다.여가활동의일부로음악을듣거나직접음악활동에참여하기도한다.5장에서는음악을건강하고만족스러운삶과어떻게연계할수있을지에대해알아본다.음악은감정을이끌어내고자율신경계를자극해기분을바꾼다.정서적으로취약한노인의우울증을감소시키고긍정적인감정을불러일으킨다.환자들의심신안정이나아이들의충동조절과자기통제에영향을주기도한다.6장에서는음악적능력에대해알아본다.청각적지각능력과유전에초점을둔초기의관점을살펴보고,절대음감과음치,음악적서번트와윌리엄스증후군,음악영재에대해소개한다.우리가음악적능력을최대한으로개발하고평생에걸쳐음악을하는데는청각능력도중요하지만,음악에대한관심과이를추구할수있는기회가핵심이다.7장에서는전문적음악기량을갖추는방법에대해살펴본다.최근음악을접하고배울수있는다양한기회가마련되면서음악과관련된직업과이에필요한역량이더욱다양해졌다.전문성패러다임에의하면,음악적기량향상을위해서는‘의도적인’연습에많은시간을쏟아야한다.그러나연습방법의차이로연습량이전문기술수준과반드시정비례하지않으며,동기부여또한음악적전문기술개발정도에중추적역할을한다.마지막으로8장에서는음악작업이지적능력에미치는영향을설명한다.두뇌구조와기능에변화를일으키는적극적인음악활동이청각지각과언어능력,공간추론과수학적능력등에어떤영향을끼치는지에대해알아본다.