리더는 어떻게 성장하는가 (리더가 스스로 던져야 할 5가지 질문 | 2 판)

리더는 어떻게 성장하는가 (리더가 스스로 던져야 할 5가지 질문 | 2 판)

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Description
경영과 리더십의 세계적 석학, 맨프레드 교수의
조직을 살리는 리더로 성장하기 위한 로드맵
팬데믹 이후 위기를 돌파하기 위해 어느 조직이나 리더는 매우 중요하다. X세대, MZ세대 리더 또한 계속 나오고 있다. 그러나 그렇게 쏟아져 나오는 많은 리더가 ‘도대체 리더는 무엇을 해야 하는가?’, ‘리더는 어떤 단계로 성장해야 하는가?’ 이런 질문에 상당수 리더들은 답을 찾지 못한 채 그저 전임자가 해온 방식을 따라서 업무를 수행하는 것이 현실이다.
세계에서 가장 영향력 있는 경영 사상가이자 세계 최고 경영대학원 인시아드 글로벌 리더십센터 창립자로 리더십의 구루인 맨프레드 케츠 드 브리스 교수의『리더는 어떻게 성장하는가』는 조직의 변화와 혁신을 위해 리더들이 무엇을 해야 하고, 어떤 단계로 성장해야 하는지를 말하기 위해 5가지 질문을 던진다.
책은 리더십의 치명적인 다섯 가지 위험을 보여주는 동화를 통해서 당면하고 있는 조직의 ‘진짜 문제’에 대해 이야기함으로써 진정성 있고 생기 넘치는 조직으로 변화할 수 있는 로드맵을 제시한다.
저자

맨프레드케츠드브리스

유럽최고의명문경영대학원인인시아드(INSEAD)에서리더십개발분야의교수로수천명을가르치고코칭하며상담했다.세계에서가장영향력있는경영사상가50인,리더십을학문분야로세운8인,인사분야(HR)에서가장영향력있는18인에이름을올렸다.
기업가집안에서태어난그는가족을돕기위해경제학(암스테르담대학),경영학(MBA,DBA하버드경영대학)을수학하였다.하버드에서는정신분석가인아브라함잘레즈닉(AbrahamZaleznik)교수의지도학생으로공부하였으며캐나다와파리에서교육과수련을거쳐국제공인정신분석가가되었다.이후그는인시아드에서리더십개발교수로재직하며1990년대초반최고의리더들을그룹코칭하는‘TheChallengeofLeadership:Developingyouremotionalintelligence’프로그램을성공적으로런칭하고2000년대초반에는관리자급을대상으로하는‘CoachingandConsultingChange(CCC)’프로그램을시작했다.이두프로그램은성공적으로운영되어,인시아드최고인기장수경영자교육프로그램으로자리잡았다.
맨프레드교수는미국·캐나다·유럽·아프리카·오스트레일리아·아시아등40개이상국가의주요기업에서조직설계/변화및전략적인적개발경영컨설턴트로활약했다.임원리더십개발의글로벌컨설턴트로서ABB,액센추어,베인컨설팅,뱅앤올롭슨,BP,도이치방크,에릭슨,GE캐피탈,골드만삭스,하이네켄,KPMG,레고,루프트한자,맥킨지,국립호주은행,노키아,노바티스,러시아스탠다드,SAB밀러,쉘,유니레버,볼보자동차등이그의클라이언트였다.
국제리더십협회공로상,미국심리학회의조직컨설팅분야에서‘미리암레빈슨상’,네덜란드정신분석학회로부터‘프로이트기념상’,하버드코칭연구원으로부터비전우수상을받았으며,독일에서경영자교육의기여를기리는공로상을받았다.2015년에는인시아드도미니크오최우수교육상의첫번째수상자로선정되어수상하였다.40여권의책과400편에이르는학술논문을펴냈다.

목차

추천사조직을살리는리더가되기위한로드맵
한국어판서문회의실에서도깨비동화읽기

프롤로그
동화같은해피엔딩을위하여
그이후로내내행복하여라

1나는누구이며무엇을열망하는가
흰까마귀이야기

2건강한‘자기애’를가졌는가
곰이된왕이야기

3사람들에게서최선을끌어내는가
친절한노파이야기

4성공하는팀은무엇이다른가
사형제이야기

5진정성있고생기넘치는조직인가
사자왕이야기

에필로그
흔들리는바다에서등대가되어주는이야기

출판사 서평

도전의시대,리더가반드시물어야할질문
“어떤리더가성공하고어떤리더가중도에사라져버릴까?”
“어떤차이가성공한리더로,실패한리더로만드는걸까?”

이질문에대해서저자는가장많이경험하는첫번째위험요소로리더가자기자신에대해아는것이부족하다는점을말한다.사람은자기자신을알아야,자기중심을가지고있어야다른사람도이끌수있다는것이다.또한자신을안다는것은우리가누구고,우리가진정으로되고자하는것이무엇인지를발견한다는의미다.“나는누구이며무엇을열망하는가?”를자문하는이유다.

두번째위험은오만이다.‘자기애(나르시시즘)’가과도하게강하고자기도취적인자기인식에빠질수록거만하고현실감각이부족해진다.이로인해수많은리더들이파괴적인행위를한다.자기이익과자기실현의건강한추구가자기몰두(selfabsorption)로바뀌면,나르시시스트는타인을자아의욕구와욕망을충족시켜주는하찮은존재로여기게된다.반면,자기도취적인행위가건설적으로진화된다면이는성공적인조직으로가는원동력이될것이다.“건강한‘자기애’를가졌는가?”를자문하는이유다.

세번째위험은사람들각자에게서최고의능력을이끌어내지못하는무능력이다.좋은리더는사람들이스스로에대해생각하는것보다더큰재주와능력을알아보고,그들이잠재력을발휘할수있도록돕는다.“사람들에게서최선을끌어내는가?”를자문하는이유다.

네번째위험은효율적인팀을만들어내지못하는것이다.효과적인(성공하는)리더는자신의한계를알고받아들여,자신에게없는장점을가진사람들로주위를채운다.상호보완적인사람들로‘우주최강’의팀을만들어낼줄안다.“성공하는팀은무엇이다른가?”를자문하는이유다.

다섯번째위험은조직을인재무덤으로만드는것이다.건강한사람은건강한환경을필요로한다.건강한일터란구성원들이리더를신뢰하고일자체와회사를자랑스럽게여기고동료의식이충만한곳이다.정말로좋은일터는동기부여시스템에부응하는세가지필수요소인사랑,재미,의미를제공한다.사람들은이처럼‘진정성있고생기있는조직’에서온전히살아있음을느낀다.저자는이러한요소가결여된조직에는단지‘생존(alive)’만있을뿐이라고일침을놓는다.“진정성있고생기넘치는조직인가?”를자문하는이유다.

진정성과생기있는조직을위한
다섯가지리더십코칭동화

『리더는어떻게성장하는가』에는리더가범하기쉬운리더십의다섯가지치명적위험과잘못을묘사한동화다섯편이실려있다.저자는기존동화의독자층과는다소거리가있는고위임원이나조직의리더,그리고그들을돕는코치를위해동화를새롭게집필했다.

동화뒤에덧붙인해설에서는각이야기의상황적기반과현실의리더십행동,그리고조직문화를심층적으로분석했다.이야기가전달하는메시지를제시함과동시에저자가러더십을코칭하면서만난역기능적인임원들의실제행동을진단하고그들을어떻게다루었는지를설명한다.각장말미에는‘자가진단테스트’를제시해핵심교훈을다시한번짚어볼수있도록했다.

저자는자신이창작한다섯편의동화가리더들이변화를만들어내는방법,성공하는리더가되는방법,리더십의치명적인다섯가지위험을피해갈방법에대한통찰력을제공할뿐만아니라우리마음속의두려움과욕망을치유하는‘정신적성장’을돕는다고주장한다.리더의여정에서동화읽기는‘리더의사명’을밝혀주는등대같은역할을하기때문이다.