'수험생직업병을잡으면성적이잡힌다'
많은직장인이직업병으로고생하는것처럼공부하는수험생도직업병을앓고있다.과도한긴장으로화장실을들락거리거나시도때도없이흐르는콧물등이그것이다.병원에가서검사를받아도특별한이상이없다고하니답답할뿐이다.결국증상을완화하는약을먹으며시험을치르지만,온전하게자신의실력을발휘할수없다.저자는수험생이흔히겪은증상을‘수험생직업병’이라고이름붙였다.또한자신의꿈을향해노력하는학생들이건강하게공부하고좋은성적을쟁취할수있도록수험생직업병을치료하는방법을실사례와함께책에담았다.<성적도치료가되나요>가지금도직업병으로고생하는수험생들에게작은희망이되길바란다.
<책속으로>
p26.‘우리아이는왜노력을안할까’중에서
거북이처럼꾸준히노력하는아이들이결과가잘나온다.평균정도의머리만가지고있어도중고등학교에서배우는내용을이해하는데전혀문제가없기때문이다.오히려어릴때공부머리가없다고걱정하던아이들이나중에상위권성적을받는경우가많다.타고난머리가없으니노력으로메꿔야한다는걸일찍깨달은것이다.
‘메타인지’라는말이있다.메타인지란나의수준을스스로정확하게파악하는능력을말한다.내가아는부분과모르는부분을명확하게알고있을수록메타인지가높다고표현한다.메타인지는IQ보다상위레벨의인지능력으로,공부나성공에대한관여도가IQ보다훨씬높다는실험결과들이나오고있다.
p85.‘우리아이가수험생직업병에걸렸다고요?’중에서
수험생에게공통적으로나타나는증상들이있음을알게되었다.그런데그모습이마치직장인들이앓고있는직업병과비슷했다.비슷한직업을가진사람들은반복적인작업과나쁜자세,경쟁으로인한스트레스,쉬지않고일하면서쌓이는피로,화학첨가물이많이들어간음식,급하게먹는식습관,운동부족등으로비슷한질병에시달리기쉽다.이를직업병이라부른다.수험생들도직장인과비슷한생활패턴을가지고있고이에따른공통적인증상들을보인다.그래서나는수험생이가지는특징적인질병이란뜻으로‘수험생직업병’이라는이름을붙였다.
p185.‘총명탕은효과없다’중에서
뇌청소는‘자는’동안일어난다.일단밤에잠을충분히자야한다.청소할시간이있어야청소를구석구석깨끗하게할수있다.시간이부족하면아무리총명탕이라는좋은청소기가있어도뇌에찌꺼기가쌓일수밖에없다.그렇기때문에불면증이있다거나꿈을많이꾸고깊은잠을자지못하는경우에는총명탕이충분한효과를거두기어렵다.
이런경우는잠을깊이자도록도와주는것이우선이다.그렇다고아이들을수면제나수면유도제를써서억지로재우는건위험천만한일이다.자연스럽게푹자고나야정상적인뇌청소가이뤄지는데화학약물을통해강제로뇌활동을둔화시키면청소기능도정상적으로작동하지않게된다.
p222.‘수험생에게꼭필요한세가지검사’중에서
기능의문제는병원의검사기기로잘보이지않는다.뇌세포가활발하게활동을하는지,뇌의세포활동으로생긴찌꺼기들은청소가잘되는지,소화액의분비가잘되는지,위장운동이정상적으로되는지,장점막이영양분을잘흡수하는지,간이피를깨끗하게정화시키는지,몸안에들어온독소를신장에서적절히배출하는지,위장이나뇌세포에혈액공급이잘되는지등은알수없다.
병원에서이상이없다고해서우리아이에게진짜이상이없다고생각하면안된다.병원검사장비에서검사할수있는항목에서만이상이없는것뿐이다.아픈데이상이없다고하는게더이상하다.이처럼증상이있는데병원검사로알수없다면기능의이상을알수있는검사가필요하다.
p256.‘SKY합격,해법은따로있다’중에서
리비히의최소량의법칙’이있다.나무통의법칙이라고도한다.길이가다른나무판자로엮인드럼통에들어갈수있는물의높이는통을둘러싼가장작은나무판자의길이로결정된다는것이다.성적도마찬가지다.성적을구성하는나무판자는좋은환경과선생님,본인의의지와노력,건강과체력등으로구성된다.이중하나라도길이가짧다면성적이라는물의높이는가장짧은곳에맞춰진다.아이가큰뜻을품고있다면아이의나무판자를유심히살펴보자.SKY합격의해법은거기에있다.
