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위태로운 삶의 작은 쉼표, 《생각해 봤어?》 두 번째 이야기!『생각해 봤어?: 우리가 잃어버린 삶』은 부산대학교 점필재연구소와 부산·경남 지역의 교사들이 함께 기획하고 개최한 ‘청소년인문고전독서교실’과 점필재연구소의 ‘밀양청소년인문학교실’의 강의 중 2012~2013년에 진행된 강의를 보완하도...

삶의 전환을 위한 공부의 전환! 초등학생부터 대학생. 이미 안정된 직장을 가진 이들조차 쉴 새 없이 공부와 자기계발에 내몰리고 있는 이 시대의 공부는 왜 이렇게 되었고 공부는 기쁨이 될 수 없을지...

공부 중독은 세대의 문제가 아닌, 시대의 문제다! 《교사도 학교가 두렵다》에서 폐허가 된 학교 현장의 뒷모습을 교사들의 목소리로 담아냄으로써 큰 공감을 불러일으킨 사회학자 엄기호. 《그렇다면 정상입니다》, 《심야 치유 식당》 등을 펴냈고...

‘내 카톡 봤어?’와 ‘내 이야기를 들어줘!’의 차이를 읽다당신, 누구와는 맺고 누구와는 끊고 있는 거죠?내 곁은 버리고 ‘좋아요’만 클릭하는 사회는 정상인가저번엔 끊었고 이번엔 맺는다. 바야흐로 단속사회의 출현!언제든 접속하면서 우리는 왜 외로운가항상...

사람마다 ‘공부’ 하면 떠올리는 것들이 다르다. 누구에게는 대학 진학을 위한 시험공부이고, 누구에게는 취업을 위한 스펙 쌓기이며, 또 누구에게는 살벌한 세상에서 살아남기 위한 자기계발이다. 그런데 이런 공부의 결과는 참담하다. 그 공부...

무능하고 무책임한 학교를 바꾸기 위해 수많은 분석과 제안이 나왔다. 그러나 엄기호의 신작 〈교사도 학교가 두렵다〉는 새로운 분석이나 제안을 보태려 하지 않는다. 오히려 그 수많은 분석에서 빠져 있었던 것, 학교가 어떤...

『공부 중독』 출간 10년, 사회학자 엄기호·정신과전문의 하지현,오늘날 공부는 삶의 어떤 기술을 가르치는가공부의 덫에 빠져 무능해진 한국 사회를 말하다 “한편에는 능력주의의 실패에 분노하는 엘리트들, 다른 한편에는 능력주의에 따라 희망이 없다며 절망하는...

“이 고통이 진짜 끝나긴 할까요?”몸이 아픈, 마음이 힘든, 헤어짐이 슬픈, 이 따위 세상에서 도무지 못 살겠는 사람들…안간힘을 쓰며 버티고 있는 이들과 그 곁을 들여다보는신중하면서도 사려 깊은 이야기의 세계 한국 사회는...

혐오와 리셋의 감정 속, 한국 사회는 어떤 희망을 가질 수 있는가? 세월호 이후 변하지 않는 국가, 당리당략에 목숨을 건 정치인들, 제 자신의 안위만을 챙기는 기득권자들, 자그마한 권력이라도 쥐었다 하면 ‘갑질’을...

성 문화 연구 모임 ‘도란스’의 두 번째 책 《한국 남성을 분석한다》에는 각기 다양한 지적 배경에서 당대 한국 남성에 대한 새로운 해석을 제공하는 여섯 편의 글이 실려 있다. 필자들은 한국 남성의...

‘총체적 파국’에서 ‘해방적 파국’으로! 청년문제에 대한 현안 분석을 넘어 한국 사회의 미래를 진단하고, 진행 중인 유효한 대안을 찾기 위해 문화학자인 조한혜정과 엄기호가 젊은 연구자들과 뭉쳤다. 『노오력의 배신』은 그들을 가장 깊이...

지극히 개인적일 수도 있는 고통의 문제가 사회 속에서 고민되어야 하는 이유는 무엇인가! 한국 사회 내부의 깊은 속살을 드러내왔던 사회학자 엄기호가 켜켜이 쌓여 있는 고통의 지층을 한 겹씩 들여다보면서 발견하고 성찰해나간...