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『고차 세계의 인식으로 가는 길』은 베를린에서 발간되었던 잡지 '루시퍼 그노시스'에 1904년부터 1905년 사이 여러 차례 걸쳐 연재되었던 글들을 모은 것을 번역한 것이다. 인간의 영혼 발달에 관해 서술된 이 책을 통해...

밝은누리 발도르프 교육학 모음 『사회 문제의 핵심』. 국가나 경제생활에 예속되는 공공 기관의 제도와 수업 내용 역시 자유로운 정신생활의 관리자들이 담당해야 한다는 방향으로 오늘날의 사회생활의 포괄적인 과제를 제시한다. 크게 5장으로 구성되어...

인류 발달에 관한 정신 과학적 연구 결과 『젊은이여 앎을 삶이 되도록 일깨우라』. 강의가 끝난 후에 루돌프 슈타이너가 다시 검토하지 않은 속기 기록을 근거로 루돌프 슈타이너 유고 관리국에서 발행한 책이다.

우주는 당신이 지나온 모든 시간을지우지 않고 보관하고 있다.아카식 레코드 -훈련된 의식만이 읽어 낼 수 있는 그 기억에서루돌프 슈타이너가 읽어 온 인류의 전 생애.아카샤(Ākāśa)는 산스크리트어로 ‘빛나는 에테르적 공간’을 뜻합니다. 인류가 지나온...

루돌프 슈타이너 인지학의 시작과 끝, 신지학!초기 저작에 속하는 이《신지학》은 이후 루돌프 슈타이너 사상의 핵심적인 동기와 구조를 제공한다는 점에서 발도르프 교육학, 오이리트미, 의학과 약학, 생명역동농법 등 인지학의 여러 응용 분야를 이해하는...

지난 3월 세계적인 화제를 불러일으킨 인공지능 알파고와 이세돌 9단의 바둑대결은 한국의 지식사회에 충격을 던져 주었다. 미래 사회에서 인공지능의 역할에 대한 찬사와 함께 인간의 한계를 체감한 두려움이 여전하다. 가까운 미래는 인성에...

인간의 영적 본질의 핵심에 관련된 문제를 다루는 『신지학』. 이 말은 수세기에 걸쳐 그런 관점에서 사용되어 왔다. 이 책은 신지학적 세계를 묘사하고 있으며, 눈과 귀와 오성으로 세계를 하나의 사실로 받아들이는 것과...

아이들은 화를 잘 내고, 야단맞기 쉬운 짓을 골라하면서도 이런 기질을 바꾸려 하지 않는다. 이 책은 아이들을 바로 보기 위한 의식적인 노력으로서 슈타이너의 교육 사상을 제시하고 있다. 단순한 개별적 교수법이 아닌...

세계 대전이 막바지에 접어든 1917년 11월부터 1918년 10월까지 루돌프 슈타이너가 독일과 스위스에서 펼쳐진, 오늘날 현실과 직결되는 주옥같은 3편의 강연 [천사는 우리의 아스트랄체 속에서 무엇을 하는가?] [어떻게 그리스도를 발견하는가?] [죽음, 이는...

루돌프 슈타이너의 명상시집 《인지학 영혼달력》. 발도르프 교육과 인지학의 창시자인 저자가 봄이 접어드는 4월 첫째 주를 시작으로 1년 52주, 52개의 시를 모아 엮은 책이다. 계절의 흐름에 따른 우주 순환과 자신 내면의...

▶ 서양철학에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

철학·우주론·종교 영역의 인식론이 올바른 개혁으로 이끌루돌프 슈타이너의 정신과학 선언이자 인지학적 인식론 체계의 본격 해설서

루돌프 슈타이너 저서 전집 제16권이 한국어 완역본으로 출간된다. 이 책을 통해 루돌프 슈타이너는 인간 본질에 대한 정신과학적 인식을 8단계 명상으로 제시한다. 이 책의 서술 형태는 일종의 혼잣말처럼 일관하는데, 이 책을...

슈타이너의 교육학적 생각들이 처음으로 요약된 책으로 슈타이너의 저작 가운데 아주 중요한 부분을 형성한다. 1907년에 처음 발간된 〈정신과학에서 바라본 아동교육〉은 인지학적 교육에 관한 루돌프 슈타이너의 첫 강연과 ‘정신과학에서 바라본 학교문제’를 주제로...

슈타이너 인지학의 정신과학적 토대가 된 괴테의 통찰 이 책은 인지학과 발도르프 교육 운동의 창시자 루돌프 슈타이너가 칸트 인식론을 극복할 단초를 발견하여 이를 체계화하는 사상적 여정을 그린 역작이다.오토 리프만, 요한네스 폴켈트,...

보이지 않는 세계를 ‘믿는 것’에서 끝낼 것인가,직접 ‘경험하는 존재’가 될 것인가. 『비전 수행법, 초감각적 인식에 이르는 길』은 영적 과학인 인지학의 창시자 루돌프 슈타이너의 정수가 담긴 대표 수행 매뉴얼이다. 이 책은...

인간 존재와 숙명에 대한 본질적 질문, 초감각적 인식에 대한 역설 『신지학』. 저자는 이 책을 통해 초감각적 인식을 필요로 하는 현시대 인간의 과제에 대해 이야기하고자 한다. 인간이 세상과 삶에 대해 틀에...

발도르프 교육의 바탕 철학 『자유의 철학』은 루돌프 슈타이너의 출세작(出世作)이다. 슈타이너는 100년을 이어온 세계적 교육운동인 발도르프 교육의 창시자로 널리 알려져 있다. 그러나 그는 교육뿐 아니라 천문을 이용한 유기농법인 생명역동농업, 서구 자연의학이라...

음악은 어떻게 우리의 심금을 울리는가! 정신과 영혼을 실제적인 것으로 다루는 루돌프 슈타이너는 음악의 본질은 고차적 세계로부터 비롯된 정신적인 것이며, 실제로 우리가 듣는 것은 그것을 모사한 것에 지나지 않는다고 말한다. 이...

1923년 7월 도르나흐 강연에서 밝혀진 인지학(Anthroposophy)의 인간관 루돌프 슈타이너는 1923년 7월 스위스 도르나흐에서 열린 인지학협회의 국제모임에서 회원들에게 인지학이란 실제로 무엇인지, 인지학의 임무는 무엇인지에 대해 3일에 걸쳐 강연하면서, 인지학의 길을 세...

시간의 흐름 속에 펼쳐지는 영과 혼의 대화 1년의 과정에는 고유한 삶의 순환이 있습니다. 이 삶을 통해 인간의 영혼은 자연과 감정의 일치를 느낄 수 있습니다. 영혼이 매주 그토록 다양하게 말하는 영향에...

이 책은 1924년 영국 토키에서 진행된, 신생 발도르프학교 교사진을 위한 강의록입니다. 슈타이너 생애 마지막 교육 강의이기에, 그의 경험이 녹아들고 무르익어 이해하기 쉽게 정리된 강의로 손꼽히기도 합니다. 이 강의에서 슈타이너는 최초의...

인간의 혼은 진화를 거듭하고 있다. 진화된 혼을 가지고 있는 현자들은 우리 삶의 고차원적인 수수께끼에 대해 여러가지 이야기를 한다. 그들은 대체 어디서 그런 지식을 얻는 것일까. 이 책은 그 궁금증에 답하고...

1923년 10월 도르나흐 강연에서 밝혀진 인지학(Anthroposophy)의 세계관 이 강의에는 네 개의 우주적 기운이 1년의 계절 순환에 어떻게 작용하는지에 대한 심오한 설명이 담겨 있습니다. 슈타이너는 이 작용을 네 명의 강력한 대천사의...

루돌프 슈타이너가 인식한 신비적 사실로의 초대 『신비적 사실인 그리스도교』는 독일의 사상가이자 교육철학자, 인지학(Anthropodophy, 정신과학)의 창시자인 사상가 루돌프 슈타이너가 그리스도교의 생성을 신비적 관점에서 묘사한 내용을 번역한 책이다. 그는 이 책에서 “그리스도교의...

루돌프 슈타이너 교육론의 ‘핵심’ 2019년 한국 발도르프 유아교육 국제연대가 발족하고 2021년 발도르프 학교연합이 본격적인 활동을 개시할 때 ‘발도르프 교육이 얼마나 우리나라에 맞게 발전했는가?’에 대한 물음이 커졌다. ‘교육의 현지화’는 누군가가 머리를...

인지학(Anthroposophy) 인간 이해의 결정판! 루돌프 슈타이너의 인지학은 세계적인 대안 교육 운동의 전범이라 할 만한 발도르프 교육과 최초의 유기농인 생명 역동 농업을 비롯해 다양한 분야의 현대적 영성 운동의 바탕 철학이다. 그는...

푸른씨앗에서 펴낸 〈루돌프 슈타이너 교육학〉 두 번째 책. 최초의 발도르프학교에서 상급 과정을 신설하며 이루어진 연속 강의를 속기한 강의록.14,15세 무렵 아이들에게 나타나기 시작하는 전형적인 특성의 원인을 인지학적 정신과학으로 고찰하고, 사춘기 청소년...

자연과 사람을 되살리는 농업의 새로운 방향을 제시하는 루돌프 슈타이너의 농업 강의록. 1924년 코베르비츠의 한 농장에서 8일 동안 열린 이 강의에서 유기농, 무농약 이상의 가치로 인정받는 ‘생명역동농업’이 시작되었다. 곡물 종자와 농작물의...

루돌프 슈타이너의 교육 철학, ‘인간학’ 『명상적 인간학』은 인간의 물질적, 영혼적, 정신적 본성에서 일어나는 가장 작은 움직임을 소개한다. 아이를 교육하는 모든 사람을 대상으로 한 루돌프 슈타이너의 교육은 지금까지 교육자들에게 전해지고 있다....

인간이 한 해 자연 세계에서 일어나는 계절의 변화를 느끼고 따라가며 자신을 발견하도록 도와주는 주간별 명상 시집 처음 영혼 달력 명상을 시작하는 사람은 한 해의 흐름을 네 가지 축일 중심으로 하는...

만화경 같은 신비로움, 영적 비전, 창조성의 세계로 안내하다지구와 우주를 아우르는 모든 생명체에 대한 뜨거운 사랑! 이 책은 슈타이너의 마지막 강연이다. 다음 주에 다시 만나자는 그의 짧은 인사는 지켜지지 않았다. 예고...

이 책에는 최초 발도르프학교에서 루돌프 슈타이너가 교사진을 대상으로 3년에 걸쳐 행한 세 편의 연속 강의가 실려 있다. 아동과 청소년의 발달에 요구되는 교사의 자세, 의향에 관한 내용이 하나의 실마리로 이어진다. 특히...

“우리 중에 누가 모든 행위에 있어서 진정으로 자유롭다고 말할 수 있는가? 하지만 우리 모두의 내면에는 더 심원深遠한 존재가 살고 있으며, 그 존재 안에서 자유로운 인간이 말하고 있다.” 루돌프 슈타이너가 33세에...

인간의 본질을 연구하다 『비밀학 개요』는 독일의 사상가이자 교육철학자, 인지학(Anthropodophy, 정신과학)의 창시자인 사상가 루돌프 슈타이너(1861년 오스트리아-헝가리제국 크랄예비치 출생 ~ 1925년 스위스 도르나흐 사망)가 1910년에 발표한 단행본 『Die Geheimwissenschaft im Umriss』(비밀학 개요,...

최초 발도르프학교에서 물리학 교과 과정을 개발 중이던 교사와 자연 과학자를 대상으로 한 첫 번째 자연 과학 강의. 괴테의 현상주의 연구 방법으로 빛, 색채, 음향 현상을 탐구한다. 자연 현상에 대한 인간...

발도르프 교육학의 시작과 끝 루돌프 슈타이너는 초월적 자연주의에 가까운 자신의 인지학을 단순히 인간 의식에 관한 이론으로 한정시키지 않고 적극적으로 응용하여 교육학(발도르프 교육학), 농업(생명역동농법), 의학(인지학적 의학), 건축(유기 건축), 예술(오이리트미) 등 다양한...